Livros de Emilia Ferreiro.

Livros de Emilia Ferreiro.

Alfabetização em Processo

 

  • Emília Ferreiro aprofunda um aspecto importante no processo de construção da leitura e escrita: problema cognitivo envolvido no estabelecimento da relação entre o todo e as partes que o constituem. A autora nos mostra que a criança elabora uma série de hipóteses elaboradas através da construção de princípios organizadores, resultados não só de vivencias externas mas também por um processo interno. Mostra também como a criança assimila seletivamente as informações disponíveis e como interpreta textos escritos antes de compreender a relação entre as letras e os sons da linguagem.
  • Editora: Cortez
  • Autor: EMILIA FERREIRO
  • ISBN: 852490058X
  • Origem: Nacional
  • Ano: 2004
  • Edição: 15
  • Número de páginas: 139

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Com Todas as Letras

  • Os três textos de Emilia Ferreiro, reunidos neste volume, estabelecem vínculos entre a pesquisa e a tomada de decisões sobre políticas globais de alfabetização e, ainda, entre a pesquisa e as práticas cotidianas dentro da sala de aula. A Autora defende explicitamente o direito à alfabetização condenando as práticas discriminatórias encobertas e as concepções que perpetuam a marginalização. "De todos os grupos populacionais, as crianças são as mais facilmente alfabetizáveis." Este é o desafio lançado por Emilia Ferreiro à instituição escolar, ao mesmo tempo que oferece os instrumentos teóricos necessários para enfrentá-lo.
  • Editora: Cortez
  • Autor: EMILIA FERREIRO
  • ISBN: 8524904720
  • Origem: Nacional
  • Ano: 2000
  • Edição: 11
  • Número de páginas: 102

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Emília Ferreiro

  • Emilia Ferreiro é uma das mais importantes pesquisadoras dos processos de aquisição da língua escrita pelas crianças, com ênfase na produção de textos escritos de maneira autônoma. Este livro traz uma discussão dos estudos de Emilia Ferreiro sobre o início da aquisição da língua escritaa, segundo uma perspectiva psicolingüística e cognitiva.
  • Editora: Vozes
  • Autor: MARILIA CLARET GERAES DURAN
  • ISBN: 9788532638816
  • Origem: Nacional
  • Ano: 2009
  • Edição: 1
  • Número de páginas: 152

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Reflexões Sobre Alfabetização

 

  • Emilia Ferreiro descobriu e descreveu a "psicogênese da língua escrita" e abriu espaço para um novo tipo de pesquisa em pedagogia. Ela desloca a investigação do "como se ensina" para "o que se aprende". O processo de alfabetização nada tem de mecânico, do ponto de vista da criança que aprende. A criança constrói seu sistema interpretativo, pensa, raciocina e inventa buscando compreender esse objeto social complexo que é a escrita. Essa mudança conceitual sobre alfabetização acaba levando a mudanças profundas na própria estrutura escolar.
  • Editora: Cortez
  • Autor: EMILIA FERREIRO
  • ISBN: 8524901470
  • Origem: Nacional
  • Ano: 2001
  • Edição: 24
  • Número de páginas: 104

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Psicogênese da Língua Escrita

 

  • Livro-texto indicado para os profissionais da educação que desejem utilizar o construtivismo como base metodológica. Indica, através de uma linguagem acessível, como se constrói a escrita para a criança.
  • Editora: Artmed
  • Autor: ANA TEBEROSKY & EMILIA FERREIRO
  • ISBN: 8573075724
  • Origem: Nacional
  • Ano: 1999
  • Edição: 1
  • Número de páginas: 300

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Os Processos de Leitura e Escrita

 

  • A abordagem interdisciplinar extremamente esclarecedora deste livro é decorrência da reunião inédita de importantes especialistas mundiais.
  • Editora: Artmed
  • Autor: EMILIA FERREIRO & MARGARITA GOMES PALACIO
  • ISBN: 8536301465
  • Origem: Nacional
  • Ano: 2007
  • Edição: 1
  • Número de páginas: 274

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Passado e Presente dos Verbos Ler e Escrever

 

  • Este livro reúne textos de Emilio Ferreiro apresentados em diversos congressos. Destinados a sacudir as consciências adormecidas, tentam colocar com rigor e sem concessões fáceis certos problemas que concernem muito diretamente à variada gama de profissionais ligados à própria existência da língua escrita (desde os produtores de livros até os formadores de leitores, passando por múltiplas funções sociais de intermediação). A formulação concisa, porém fundamentada, desses problemas tem conseqüências ideológicas e políticas (política de edição, política de acesso ao livro, políticas para a formação de leitores / produtores de textos etc.). Essas conseqüências não são nem simplistas nem esquemáticas, mas abrem caminho para a ação reflexiva e para a reflexão voltada para a ação.
  • Editora: Cortez
  • Autor: EMILIA FERREIRO
  • ISBN: 8524908696
  • Origem: Nacional
  • Ano: 2002
  • Edição: 1
  • Número de páginas: 92

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